学生背景
国内相关专业大专毕业,希望继续完成本科学位。
申请结果
通过课程评估,顺利获得本科衔接课程录取。
申请难点
课程描述不完整,学分和入读阶段需要审核。
规划方案
补齐课程描述,制作课程匹配表,重点说明已修核心课程。
时间线
适合参考人群:适合大专毕业、希望继续完成本科学位或衔接课程的学生。
适合参考人群
适合大专毕业、希望继续完成本科学位或衔接课程的学生。
案例过程
Z同学在国内完成相关专业大专学习后,希望继续完成本科学位。由于大专阶段的课程描述不够完整,学校在审核学分和入读年级时需要额外材料。张楠顾问了解到这一情况后,先与Z同学核对成绩单上的课程名称和学时,再协助联系学校补充缺失的课程描述。
为了帮助审核顺利进行,张楠顾问制作了一份课程匹配表,将Z同学已修的核心课程与新加坡春天国际学院国际高中十一年级课程的衔接要求逐项对应,并重点说明其专业基础。这样既减少了因材料缺失造成的延误,也让学分审核更有依据。
通过课程评估后,Z同学顺利获得本科衔接课程录取。Z同学表示,顾问在课程材料整理和匹配说明上的细致程度解决了自己的主要担忧。
指导顾问
擅长申请:擅长新加坡、马来西亚、澳大利亚、新西兰等院校申请、医学相关背景规划和跨背景学生方案梳理。
顾问背景:具有海外学习和医疗行业经历,熟悉多国升学路径、申请材料准备和跨背景学生规划。
客户评价:专业度高定位准确沟通细致
声明:案例已隐去学生照片和个人身份信息,仅展示背景、方案和申请结果供参考。不同学生的申请结果会受当前背景、成绩、材料完整度和学校最终审核影响。